Обучение персонала в инновационном бизнесе: между специфичностью и универсализмом

Новая экономика, базирующаяся на принципах постоянного и ускоренного инновационного развития, нуждается в адекватном уровне подготовки кадрового состава. Обучение персонала – распространенная стратегия, присущая всем современным экономикам и типам предприятий, то есть напрямую не связанная только с высоким технологическим укладом. Но именно в рамках инновационного сектора обучение кадров имеет почти обязательный статус, а инновационные организации, зачастую, называются «самообучающимися» организациями. Что обуславливает внутрифирменное обучение в инновационном бизнесе, и какие формы предопределяются спецификой инновационного производства?

Ключевые слова:

обучение персонала, подготовка кадров, инновационный бизнес, самообучающаяся организация

1. Piore M. and C.F. Sabel. The Second Industrial Divide. N.Y.: Basic Books, 1984.
2. Coriat, B. and G. Dosi. Learning how to Govern and Learning how to solve problems: On the Co-Evolution of 3. Competences, Conflicts and Organizational routines/The Dynamic Firm: The Role of Technology, Strategy, Organization and Regions, A. Chandler, P. Hagstrom and O. Solvell (eds.); Oxford University Press; 1998.
3. Фалмер Р.М., Гиббс Ф., Кис Б. Самообучающиеся организации второго поколения: новые методы сохранения конкурентных преимуществ./ Социальные и гуманитарные науки. Отечественная и зарубежная литература. Серия 2. Экономика. Реферативный журнал, 2000, №2, С.63-66.
4. Кабалина В.И. Трудовая мобильность: организационные, институциональные и социально-структурные факторы //Социологический журнал, 1999, № 3/4, C.20-35.
5. Gabszewicz J. and Turrini A. Workers' skills, product quality and industry equilibrium// International Journal of Industrial Organization Volume 18, Issue 4, May 2000, Pp. 575-593.