научная деятельность

1. Ковков Д.В., Бичурин Х.И., Болдырев Д.А., Смолова Э.А.
Анализ и оценка результативности НИОКР предприятий ракетно-космической промышленности на основе баз данных научного цитирования // Вопросы инновационной экономики. (№ 1 / 2018).  
В статье рассматриваются вопросы оценки результативности научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ (НИОКР) предприятий ракетно-космической промышленности (РКП). Основное внимание уделяется вопросу анализа и оценки показателей научной деятельности предприятий РКП на основе информации, полученной из национальной библиографической базы данных научного цитирования РИНЦ (Российский индекс научного цитирования). В статье проведён анализ публикационной активности предприятий ракетно-космической отрасли промышленности, выявлены существующие проблемы и представлены рекомендации по её повышению.

Ковков Д.В., Бичурин Х.И., Болдырев Д.А., Смолова Э.А. Анализ и оценка результативности НИОКР предприятий ракетно-космической промышленности на основе баз данных научного цитирования // Вопросы инновационной экономики. – 2018. – Том 8. – № 1. – с. 105-116. – doi: 10.18334/vinec.8.1.38868.

---

2. Пухова У.М.
Сколько стоит стать ученым? // Креативная экономика. (№ 3 / 2009).  
В словаре Ожегова одно из определений слова «ученый» звучит следующим образом: специалист в какой-нибудь области науки. То есть человек, который основательно знает и понимает выбранную им область науки, занимается развитием данного направления. По словам главы Минобрнауки РФ Андрея Фурсенко, профессия ученого становится среди молодых людей такой же привлекательной, как юриста или менеджера. «Изменился менталитет – несколько лет подряд профессию «ученый» школьники включают в список привлекательных профессий наряду с адвокатами и менеджерами», – сообщил Фурсенко на конференции в рамках Петербургского международного экономического форума.

Пухова У.М. Сколько стоит стать ученым? // Креативная экономика. – 2009. – Том 3. – № 3. – с. 72-77. – url: https://creativeconomy.ru/lib/3891.

---

3. Орлова Е.А.
Новая модель финансирования инновационного вуза // Российское предпринимательство. (№ 11 / 2008).  
Инновационный университет – это вуз предпринимательского типа. Основными видами его деятельности являются научная и образовательная на основе инновационных подходов и методов управления.

Орлова Е.А. Новая модель финансирования инновационного вуза // Российское предпринимательство. – 2008. – Том 9. – № 11. – с. 118-121. – url: https://creativeconomy.ru/lib/3256.

---

4. Солдатова Ю.А., Мальцева Г.И., Луговой Р.А.
Проектное управление инновациями и образовательной деятельностью в предпринимательском вузе // Российское предпринимательство. (№ 6 / 2006).  
В соответствии с принципами системного подхода вуз можно отнести к открытой системе. Факторы внешней среды изменяют условия существования вузов, вынуждая их адекватно и реагировать на изменения, и переосмысливать свою роль и место в системе общественных отношений, и осуществлять качественные преобразования, а именно: проводить реорганизацию, разрабатывать стратегические планы , обращаться к методам управления, которые используют эффективно работающие организации (предприятия, компании и т.п.), искать «инновационные формы образовательной и научной деятельности».

Солдатова Ю.А., Мальцева Г.И., Луговой Р.А. Проектное управление инновациями и образовательной деятельностью в предпринимательском вузе // Российское предпринимательство. – 2006. – Том 7. – № 6. – с. 82-89. – url: https://creativeconomy.ru/lib/1675.

---

---

Продолжить поиск в библиотеке по запросу «научная деятельность»?