Особенности оценки эффективности деятельности органов управления развитием сферы образования
Peculiarities of assessment of control elements efficiency, which are involved in development of educational sphere - View in English
Статья в журнале
Креативная экономика - № 8 (56), Август 2011Об авторах:
Филимонцева Е.М.
Аннотация:
На основании теории человеческого капитала в статье дается определение понятия эффективности, продуктивности и результативности. Рассмотрены направления измерения метода оценок эффективности органов управления, вопросы повышения эффективности использования бюджетных средств.Ключевые слова:
бюджетирование, расходы бюджета, эффективность регионального управления, алгоритм оценок органов управления
Приглашаем к сотрудничеству авторов научных статей
Публикация научных статей по экономике в журналах РИНЦ, ВАК (высокий импакт-фактор). Срок публикации - от 1 месяца.
creativeconomy.ru Москва + 7 495 648 6241
Источники:
1. G. Becker Human Capital: A Theoretical and Empirical Analysis, with Special Reference to Education». -The University of Chcago Press, 1993.2. Пахомов Ю. Технология СОИ (Системных Организационных Изменений) в развитии коммерческих структур [Текст] / Ю. Пахомов, Е. Емельянов, С. Емельянова // Проблемы теории и практики управления. – 2006. – № 10. – С. 64-76.
3. Ахинов Г.А., Егоров Е.В., Якобсон Л.И., Жильцов Е.Н. Экономика общественного сектора / МГУ им. М.В. Ломоносов. Эконом. Фак. – М. : Теис, 1998. – 308 с.
4. Бакша Н.В. Аспекты бюджета: императивный, экономический, финансовый, налоговый, расходный, социальный / Бакша Н.В., Гамукин В.В., Свинцов А.П. – М. : [Профиздат], 2001. – 415 с.
5. Щетинин П., Хроменко Н.А., Рябушкин Б.С. Экономика образования : учебное пособие. – М. : Российское педагогическое агентство, 1998.
6. Дятлов С.А. Экономика образования в условиях переходного периода». – СПб. : Изд-во СПбУФ, 1995.
Filimontseva, E.M. (2011) Peculiarities of assessment of control elements efficiency, which are involved in development of educational sphere. Kreativnaya ekonomika, 5(8), 109-115. (in Russian)